섭식기능장애를 가진 심신장애아의 섭식기능 형태 및 치료방법에 관한 고찰
박미현, 장도근, 김사엽, 기우천,
소속 상세정보
박미현 ( ) - 경북대학교 치과대학 소아치과학교실
장도근 ( ) - 경북대학교 치과대학 소아치과학교실
김사엽 ( ) - 경북대학교 치과대학 소아치과학교실
기우천 ( ) - 경북대학교 치과대학 소아치과학교실
KMID : 0358919920190010192
Abstract
결론 및 요약
저자는 섭식기능의 장애가 있는 심신장애아와 섭식훈련 고찰을 통해 치료 mechanism의
효율성을 발견하게 되었다. 따라서 이러한 섭식장애의 biomechanics를 바르게 이해하고 적
절한 훈련방법을 응용하여 치료하면 이들이 가지고 있는 섭식장애 및 치과영역에서의 많은
문제점을 해결할 수 있을 것으로 사료된다. 이에 저자는 지금까지 알려진 여러 자료를 통해
비교, 검토한 바, 다음과 같이 요약할 수 있었다.
1. 섭식 기간의 해부학적 구조의 숙지와 섭식기능의 발달단계의 파악 즉, 발달지연요소의 정
확한 진단이 필요하다.
2. 지도자의 마음가짐은 인내와 주위 깊은 관찰로 늘 장애아동의 입장에서 지도하여야 한다.
3. 섭식훈련의 준비단계로 식사환경정비, 과민반응제거, 심리적 거부 대처, 비호흡 훈련 등이
필요하다.
4. 보조자의 자세는 아동의 악골, 두부를 바른 자세로 고정시켜서 근긴장이 초래되는 것을
방지하여야 한다.
5. 아동의 섭식기능 발달단계에 맞는 음식물의 재조리 및 적당한 식기의 선택이 필요하다.
6. 지속적이고 단계적인 근자극 훈련 및 평가가 이루어져야 한다.
키워드
원문 및 링크아웃 정보
등재저널 정보